Két csoportra voltak osztva a negyedikes diákok a román vizsgán. A feladatok szinte kizárólag szövegértéssel kapcsolatosak voltak. Egyik csoport meséje a rókáról, a kígyóról és az emberről szólt, a másiké a szivárványról.
A gyerekek egy része már egy fél óra elteltével izgett-mozgott, legszívesebben beadták volna dolgozatukat, de a felügyelő pedagógusok és az aligazgató néni is arra biztatta őket, hogy maradjanak még, és olvassák át alaposan, amit írtak.